Layanan Untuk Mengatasi Perilaku Verbal Dalam Penggunaan Bahasa Kasar di kalangan Siswa

Penulis

  • Shalsa Nabila Widhiyana Putri UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Isep Zaenal Arifin UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia
  • Sitta Resmiyanti Muslimah UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.15575/irsyad.v13i4.51125

Abstrak

Penelitian bertujuan untuk mengetahui penggunaan bahasa kasar di kalangan siswa MTs Ar-Rosyidiyah, Cibiru, serta upaya pengurangannya melalui layanan konseling kelompok. Dengan metode kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memahami alasan penggunaan bahasa kasar. Hasil menunjukkan bahwa layanan konseling kelompok dalam empat tahap dan teknik berhasil meningkatkan kesadaran berbahasa santun, menghargai sesama, dan mengontrol ucapan siswa. 

Kata Kunci : Konseling Kelompok, Bahasa Kasar, Siswa.

Unduhan

Diterbitkan

2025-12-20

Cara Mengutip

Putri, S. N. W., Arifin, I. Z., & Muslimah, S. R. (2025). Layanan Untuk Mengatasi Perilaku Verbal Dalam Penggunaan Bahasa Kasar di kalangan Siswa. Irsyad: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, Dan Psikoterapi Islam, 13(4), 397–415. https://doi.org/10.15575/irsyad.v13i4.51125

Terbitan

Vol 13 No 4 (2025): Irsyad: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, Konseling, dan Psikoterapi Islam

Bagian

Articles

Citation Check

Lisensi

Authors who publish articles in IRSYAD agree to the following terms: Authors retain copyright of the article and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a CC-BY-SA or The Creative Commons Attribution–ShareAlike License. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama