FIRDAUS, Erta Mahyudin; HIKMAH, Hikmah. استخدام الطريقة الإيحائية لترقية مهارة الاستماع في تعليم اللغة العربية. Jurnal Pendidikan Islam, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 348–378, 2016. DOI: 10.15575/jpi.v2i2.794. Disponível em: https://www.journal.uinsgd.ac.id/index.php/jpi/article/view/794. Acesso em: 1 feb. 2026.